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摘 要:随着科技的创新发展,“5G+专递课堂”作为一种全新的教学模式,已开始在教育领域中广泛应用。这是一种以5G网络技术为依托的全新教育模式,以网络为支点,将优质的教育资源传输到课堂中,不仅实现了教育资源的共享化和高效化,也为课堂教学、学生核心素养发展提供了更多可能。文章以“5G+专递课堂”教学模式应用为主,基于初中语文课堂结构的多元变化,分析“5G+专递课堂”对教学的影响,探索关于语文教学的全新路径。(剩余5803字)
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“5G+专递课堂”教学模式下语文课堂结构优化研究
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