基于创新能力培养的初中物理跨学科实践策略探讨
摘 要：文章研究主要采用文献分析与案例分析等方法，对初中物理跨学科实践教学策略进行了探讨，目的在于培养学生的创新能力。研究针对教学策略主要提出了以下建议：首先，应以学科融合为基础，选择情境素材，以激发学生的创新欲望；其次，结合活动的特点，设定教育目标，以引导学生创新性发展；再次，通过任务导向的方式，促进学生围绕问题进行互动交流，以激活创新思维；此外，强化活动体验，形成实践方案，以创新性地解决问题；最后，利用评价反馈机制，引发学生的批判性反思，从而推动创新性发展。（剩余5964字）
