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摘 要：在小学语文教学中，学生缺乏语言表达主动性、自信心，不利于学生语文表达能力提升。在核心素养视角下，通过培养学生语言表达能力，能够促进学生学习兴趣、思维能力等各方面发展。基于此，文章结合小学语文教学实践从表达准备、生成、逻辑梳理和技能运用四个方面提出学生语言表达能力培养策略，以促进学生核心素养的形成。（剩余5619字）
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核心素养视角下小学语文教学中语言表达能力培养策略研究
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