小学英语教学中培养学生家国情怀的策略研究

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摘 要：随着全球化的加深，文化交流变得日益频繁。不同国家和地区之间的文化互动为教育带来了新的挑战和机遇。在这种背景下，如何保护和传承中华文化，同时培养学生的国际视野，成为教育者需要面对的问题。针对这一现状，笔者以小学英语对话课为载体，对五年级的学生进行了家国情怀培养的教学实践研究。通过教材研究，深挖中国元素；方法研究，增强家国情怀；载体研究，传播优秀国粹这三方面培养学生的家国情怀，树立国际视野，为将来跨文化交流奠定基础。（剩余5476字）

试读结束

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