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摘 要：文章旨在探讨在小学体育课堂中通过游戏活动培养学生品德的策略。体育课堂作为学生身体发展和社交技能培养的重要场所，同样也是品德教育的重要渠道。文章首先分析了体育课堂中品德教育的重要性，然后探讨了游戏在品德培养中的作用。接着，文章提出了一系列具体的策略，包括建立积极的课堂氛围、设计具有教育意义的游戏、鼓励团队合作、培养公平竞争精神、强化规则意识与自我管理能力等。（剩余6200字）
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小学体育课堂游戏培养学生良好品德的策略研究
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