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摘 要：随着教育改革的不断深入，自主学习逐渐成为小学语文教学的重要理念。微写作作为语文教学的新形式，以其短小精悍、贴近生活的特点，成为培养学生自主学习能力的有效途径。文章着重研究小学语文课堂中微写作教学的实践，结合微写作的特性与自主学习的含义，探讨它们在小学语文教学中的实际运用，并提出针对微写作教学的具体策略。（剩余5631字）
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基于自主学习的小学语文课堂微写作教学实践研究
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