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作者简介：熊丽娜（1986～），女，汉族，湖北黄冈人，广州彭加木纪念中学，研究方向：高中生物。
摘 要：随着STEM教育理念的兴起，高中生物实验教学面临新的挑战与机遇。文章探讨STEM理念与高中生物实验教学的契合性，提出创新教学手段、更新教育理念、构建实践导向的实验课程体系及完善评价体系等策略，以优化高中生物实验教学。（剩余3729字）
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STEM理念下的高中生物实验教学优化探究
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