基于产出导向法的初中英语读写结合教学研究

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作者简介：李晶晶（1978～），女，汉族，浙江杭州人，浙江省杭州滨和中学，研究方向：初中英语教学。

摘 要：基于产出导向法（POA）进行英语读写教学对促进学生英语读写能力融合具有重要意义。文章通过文献综述和课堂观察，发现初中英语教学中仍存在教育模式僵化、教师定位不清、学生参与不足等问题，针对这些问题，提出了构建知识框架、联系读写内在、转变教学观念初中英语读写融合教学策略，并验证了这些策略的有效性。（剩余4432字）

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