小学语文中段单元“习作智库”的开发和应用研究

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作者简介：许虹（1974～），女，汉族，浙江杭州人，杭州市文理小学，研究方向：小学语文。

摘 要：在小学第二学段，学生的语言运用能力逐步萌芽，习作中通常存在难以合理运用创作技巧、不知道写什么等问题。对此，小学语文教师可通过建设“目标导航库”、发布“任务驱动库”、展示“终端成果库”等途径，帮助学生解决素材积累问题，让学生素材库更加丰富，实现从“资库”到“智库”的转变。（剩余4068字）

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