初中道德与法治课程中好家风课程资源的开发利用探讨

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作者简介：孙静（1977～），女，汉族，山东青岛人，山东省青岛市城阳第六中学，研究方向：家庭教育与道德与法治课的融合。

摘 要：目前如何在初中教育阶段充分发掘并高效利用道德与法治课程中的家风教育资源，成为教育界的热议话题。文章深入挖掘和充分利用家庭美德资源的方法，全方位探讨提升学生品德素质、法治观念、情感沟通技能、社会担当及教育成效的策略，如拓宽视野、更新思想、开展专题培训和策划互动活动等。（剩余6011字）

试读结束

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