在研学实践中培养初中生语文素养的策略探讨

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课题项目：广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题《研学实践与地方性传统文化合的实践研究》（课题编号：2022ZJY1814）。

作者简介：张海青（1980～），女，壮族，广西柳州人，柳州市柳江区第二中学，研究方向：语文教学、班级管理。

摘 要：文章旨在探讨如何在研学实践中更有效地培养初中生的语文素养，以解决当前教育中存在的问题。（剩余5846字）

试读结束

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