初中信息技术教育中的编程教学研究

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作者简介：唐勇（1979～），男，汉族，贵州毕节人，贵州省金沙教育研究院附属实验学校，研究方向：初中信息技术教育教学。

摘 要：初中信息技术编程教育已经开始实施，其核心目标是培养并增强学生的信息意识，对提高学生的整体素质起到了至关重要的作用。目前，我国初中信息技术教育已经取得了较为明显的成效，但仍处于探索阶段，还需要进一步加强改革力度，促进初中信息技术学科教学质量水平提高。（剩余7211字）

试读结束

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