“三新”背景下高中数学大单元教学实施策略研究

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作者简介：吴凡（1982～），女，汉族，宁夏永宁人，宁夏回族自治区银川市永宁县永宁中学，研究方向：高中数学。

摘 要：“三新”为教师设计和实施高中数学大单元教学活动提供理论指导，教师在大单元实践教学活动中，深入分析新课标内涵、新教材内容、新高考形式，以学生学习需求和发展需求为出发点和落脚点设计教学目标，通过整体教学内容、创新教学方式、完善教学评价等途径落实教学目标，提高学生学习能力，为促进学生全面发展奠定基础。（剩余6079字）

试读结束

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