课程游戏化视域下幼儿园开展绘本教学的策略

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随着幼儿园教育教学的不断改革创新,课程游戏化视域下幼儿园开展绘本教学的重要性也愈加凸显。课程游戏化是一种新型的“游戏+”课程教学模式,具有显著的游戏性、开放性、互动性特征,是激发幼儿绘本阅读兴趣、掌握绘本阅读方法、探寻绘本阅读内涵的重要途径。因此,本文从课程游戏化视域下幼儿园开展绘本教学的内涵、原则、策略三个角度进行阐述,以期为幼儿园教师提供一定的参考。(剩余5021字)

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