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完成数学作业是学生巩固知识、发散思维、归纳总结的重要途径。初中数学作业作为数学教学的重要组成部分,其有效性日益受到关注。然而,在实际教学中,初中数学作业仍然存在一些教学困境,难以满足不同层次学生的学习需求。因此,探索提高初中数学作业有效性的实践策略,对于优化数学教学和提升学生的数学素养具有重要意义。(剩余4893字)
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关于提高初中数学作业有效性的实践
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