初中音乐跨学科学习的实现路径

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新形势下的初中音乐学科教学要将立足点和落脚点放在音乐核心素养的培育上，据此形成新的音乐学科育人格局。由此，很多初中音乐教育工作者倡导以开放的视角去审视音乐教育内容整合问题，树立跨学科学习的教育价值观，从而不断拓展音乐教育的深度和广度。2022年发布的《义务教育课程方案》中关于“跨学科”提出了具体要求，如“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。（剩余4861字）

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