AI赋能初中地理跨学科主题学习实践

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在人工智能技术（AI）快速发展的时代背景下，教师清晰地认识到初中地理教育所面临的挑战与机遇。将AI技术与地理教学相融合，不仅实现了教学手段的革新，还优化了教学评价体系，显著提升了教学效果。在地理课程中，教师利用AI技术，成功地将信息技术与学科内容相结合，促进学生跨学科主题学习的深人。本文以“团扇中的大运河”课程为例，运用AI工具生动展现大运河的地理、历史与文化，使学生在艺术欣赏中直观感知大运河的独特地理与文化价值。（剩余4871字）

试读结束

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