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语言是思维的外向表达,也是思维发散的结论。在小学阶段的数学教学中,思维的发展和语言的表达有着紧密联系,这要求教师除了传授学生基础的知识内容之外,还要注重培养学生的数学语言表达能力,进一步促进学生数学思维和逻辑推理等能力的提升。但是当前部分教师认为学生语言表达能力的培养是语文学科的教学任务,忽视了其在数学学科中的作用,导致学生的数学思维不能全面发散。(剩余4884字)
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小学生数学语言表达能力的培养措施
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