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大单元教学是基于学科核心素养和课程标准,遵循学生认知发展规律,以单元主题为核心,根据单元目标组织学习内容的系统性教学方法,强调突出单元“大概念”创设单元“大情境”设计单元学习“大任务”,并对课程的学习活动和学生表现进行整体性评价。在小学科学教学中运用大单元教学模式,不仅能够帮助学生建立单元知识点之间的紧密关联,还能引导学生用系统思维整合单元知识,构建高效的教学课堂。(剩余4951字)
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聚焦大单元教学 构建小学科学高效课堂
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