跨学科教学理念下小学音乐教学实践策略

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在小学音乐课堂教学中，跨学科教学方法较为常用，教师应融合多学科的审美教育元素，提升小学音乐的美育实效。《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中对于“跨学科”的要求：“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。”在小学音乐教学过程中，教师应高度重视音乐课堂的多学科融合。（剩余4639字）

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