核心素养下小学道德与法治教学创新策略

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小学道德与法治学科是小学教育体系的重要组成部分，也是实施德育的重要途径。在小学阶段实施道德与法治教育，有利于培养学生良好的心理品质和行为习惯。教师应结合学科特点和学生实际，运用多样化的教学方式，为学生营造生动、活跃的课堂氛围，提高学生的思想觉悟，让学生从小树立法治意识和道德观念，自觉遵守规则制度，促进学生核心素养的发展。（剩余4950字）

试读结束

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