核心素养下初中物理教学中学生问题意识的培养

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“学成于思，思源于疑”，质疑是素质教学背景下学生创新发展的重要元素。核心素养理念下，对学生的创新能力提出了更高要求。而要培养学生的创新能力，就必须强化学生的问题意识，让学生敢于提出问题，并用创新思维和方式去解决问题。当下的初中物理教育更重视培养学生解题能力，对学生问题意识的培养重视不足，导致一些学生缺乏质疑精神和科学品质。（剩余4886字）

试读结束

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