初中英语课堂互动教学模式研究

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英语具有鲜明的应用性，但在传统的应试教育的影响下，学生和教师在英语学习中一味追求掌握应试技巧、考高分，而偏离了英语教学的真正意义与目的。新课改提出了“以人为本”的教育理念，要求教师将教学的重点从“取得好成绩”转向“培养学科素养”，因此，教师更加注重英语学科实际运用能力的培养，积极创设学习氛围，制造会话环境，让学生在掌握课本知识的基础上提高语用能力，从而提升其英语学科核心素养。（剩余3012字）

试读结束

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