开展幼儿亲自然教育活动的研究与实践

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亲自然教育是指教师通过引导帮助幼儿接触自然、亲近自然，最终热爱自然并能够与自然良好互动，促进幼儿身心健康发展的教育行为。不少研究都表明，与自然亲近有助于幼儿身心健康的发展，亲自然教育逐渐受到了国内外学前教育界的认可与重视，新西兰、英国的森林幼儿园，日本的巴学园，我国的安吉游戏，无处不体现亲自然教育的理念。（剩余3165字）

试读结束

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