帮学生走出写作困境的策略研究

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写作，是语文学习的重要组成部分，对于提升学生的理解和表达能力具有重要的意义和作用。小学阶段的学生正处于探索世界的阶段，因此对生活中的大事小情总有说不完的体悟与感受，写作无非是让学生把自己的所思所想、所感所悟一一记述下来，写成文章，然而，这却成为了不少小学生眼中的一大难题。写作不仅在语文测评中占比大，而且对一个人的成长而言更是意义深远。（剩余3020字）

试读结束

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