基于“慧学单”的“智教•慧学”小学语文教学途径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

吴忠豪教授针对一线语文教学问题大声疾呼“由教课文转向教语文”。针对小学语文教学普遍存在的“教课文”问题，项目团队从“学习任务单”设计入手，经过十四年的探索，在解读课文和分析学情的基础上，精心选择教学内容，依据教学内容选择匹配的教学方法，构建了基于“慧学单”的小学语文“三维六方”魔方整体教学新模型，实现了由“教教材”向“教语文”、由“教师教”为主向“学生学”为主的根本转变。（剩余4158字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人