新课标下初中物理探究式教学策略
初中阶段是学生正式学习物理知识的阶段，由于物理学科的综合性较强，对部分学生而言，学习好物理知识具有很大的难度。尤其是在一次次受挫后，学生的学习效率得不到提高，学习质量得不到保障时，学习兴趣就会逐渐下降。因此，如何优化教学方法，让学生在学习物理知识时提高学习成绩，具备物理核心素养，是本文研究的方向。
一、探究式教学方法的概述
探究式学习又名探究性学习和研究性学习，即学习者围绕某一主题，通过搜集资料、分析资料、发现问题、提出问题、研究问题、得出结论、进行论证等方式构建知识的实践性学习活动。（剩余4663字）
