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小学阶段的学生心智与品格处于塑形期,对其开展德育尤为重要。语文教育作为基础教育的重要组成部分,承载着丰富的文化与道德价值,是文化、思想、情感的综合体现,为德育渗透提供了天然的平台。在小学语文教学中渗透德育,要求教师深刻理解德育与语文教育之间的内在联系,遵循“寓教于乐”的原则,精心设计教学内容和教学方法,以实现对学生全面、有效的道德培养。(剩余4968字)
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在小学语文教学中渗透德育的策略
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