经历算理建构，感悟运算一致性
——以“小数的加减法”教学为例
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［摘 要］ 运算一致性在小学数学中具有重要的意义和作用。研究者在“小数的加减法”教学中，通过让学生经历算理建构来感悟运算一致性。
［关键词］ 算理建构；小数加减法；运算一致性
运算一致性在小学数学中具有重要的意义和作用，能将整数加减法、小数加减法、分数加减法的运算统一起来。它不仅有助于学生提高计算的准确性，加深对数学概念的理解和记忆，培养推理意识，还有助于学生培养合作与交流能力，全面提升数学学习的效果和能力。（剩余3359字）