“读思达”理念在初中数学教学中的应用

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【摘要】在教育改革的大背景下，初中数学教学不再仅仅关注学生对数学知识和技能的掌握，更加注重培养学生的数学素养和综合能力.“读思达”理念强调通过阅读、思考和表达三个环节，提升学生的综合素养，将其应用到初中数学教学中，可取得理想的教学效果.基于此，文章对“读思达”理念的基本内涵进行概述，并分析了该理念在（剩余6409字）

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