核心素养视角下小学生数学阅读能力的培养策略

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【摘要】阅读是学生理解数学知识、解决数学问题的基础,由此可见小学数学教学中培养学生数学阅读能力的重要性.核心素养视角下,教师需要在小学数学教学中关注对学生阅读能力的培养.文章在明确培养小学生数学阅读能力的重要性及总结当前数学阅读能力培养中存在的问题的基础上,从提高阅读认知、指导阅读方法、拓展阅读内容(剩余5763字)

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