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【摘要】在新课标背景下,运算能力作为核心素养的重要组成部分,成为小学数学教师重点关注和研究的内容,而高水平的计算教学,有利于提高学生的运算能力,促进其全面发展.基于此,文章简要分析了小学数学计算教学的现实意义后,以教学原则为指导,从创设教学情境、开展小组合作学习、联系现实生活、注重分层教学、开展游戏(剩余6071字)
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新课标背景下小学数学计算教学路径分析
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