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【摘要】近年来,随着教育理念的不断更新,人们逐渐认识到核心素养对学生终身发展的重要性.小学数学作为基础教育的重要学科,其教学方式需紧密围绕数感、量感、符号意识、几何直观、空间观念及运算能力等核心素养展开.基于此,文章旨在通过深入分析小学数学教学中存在的问题,结合核心素养的内涵与要求,提出一系列切实可(剩余6073字)
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基于核心素养培养的小学数学教学策略探究
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