问题导学视角下初中数学教学策略探究

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【摘要】问题导学是一种通过问题引导来促进学生自主和深入学习的教学策略.将这种策略应用于初中数学教学中，对提高学生自主学习能力、促进学生素养发展具有积极作用.文章在分析问题导学含义的基础上，从科学设计导学问题、创设情境引出问题、适时给予学生启发、解析问题探索过程、引导学生积极提问等环节出发探讨了问题导（剩余6253字）

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