新课标背景下小学数学单元整体教学路径探究

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【摘要】在新课标背景下，小学数学单元整体教学应聚焦于“触摸核心知识，发展核心素养”的目标.为实现这一目标，文章首先深入剖析了新课标背景下开展小学数学单元整体教学的要点，明确指出从知识传授到素养培育的转型方向，在此基础上提出一系列教学策略，包括融合单元核心知识与核心素养设定综合教学目标，构建系统化的教（剩余5062字）

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