初中数学单元整体教学的实施策略探究

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【摘要】初中数学单元整体教学有助于提升学生的学习兴趣、思维能力和解决问题的能力,能促进数学教学质量的整体提升.文章首先对初中数学单元整体教学的意义进行了分析,然后,基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》),从解析教材内容、构建单元体系出发,明确了教学目标,并规划了科学合理的(剩余6614字)

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