信息技术背景下小学生数感的培养策略

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【摘要】数感属于小学阶段学生数学核心素养的重要组成部分，培养学生的数感有助于启发学生数学思维，带动学生在数学学习领域的发展.但小学数学教材中的资源有限，并且知识带有抽象化特点，仅围绕教材和现有的课堂资源不足以发展学生的数感.为此，文章聚焦于小学数学教学视角，剖析了以信息技术培养学生数感的意义，同时从（剩余5928字）

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