小学数学教学中问题情境创设的策略探究

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【摘要】核心素养视域下，小学数学教学更加注重学生思维能力与问题解决能力的培养，旨在激发学生的学习兴趣，提升学生的数学核心素养.问题情境的创设，是促进学生自主学习，提升学生学习效果的有效途径.基于此，文章将围绕小学数学教学中问题情境的有效创设展开论述，简述了在小学数学教学中创设问题情境的意义，并结合激（剩余6179字）

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