高中数学单元整体教学策略探究

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【摘要】在新课程改革不断深入的背景下，高中数学教学中应用单元整体教学模式，有利于提高教学质量，发展和培养学生数学核心能力.传统数学教学中，存在知识点讲解过于分散、知识点之间的联系性不强等问题，导致学生在学习过后难以形成系统化的知识体系，不利于学生综合思维的形成，而为解决上述问题，应用单元整体教学模式（剩余6249字）

试读结束

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