基于以生为本理念建构小学数学高效课堂

——以人教版“认识人民币”为例

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【摘要】以生为本是一种全新的教学理念，也是数学教学改革创新的指导思想.在小学数学教学中，教师需要遵循以生为本理念，针对数学课堂教学进行改革创新，打造与建构高效数学课堂，营造趣味的数学课堂环境，带领学生深刻探究数学知识，加深对认知性知识内容的理解和认识，促进学生数学思维与素养的进一步发展，为学生未来深（剩余5494字）

试读结束

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