初中数学教学中培养学生应用意识的策略探究

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【摘要】数学是一门基础性的学科，它与人们的生产、生活息息相关.因此，数学教学不仅要使学生掌握一定的数学知识，还要使学生具有一定的应用意识.在初中数学教学中，教师要转变教学理念，让学生对数学知识的学习不再是单纯地停留在对知识的记忆上，而是要让学生真正理解所学知识的应用价值.基于此，文章对初中数学教学中（剩余5599字）

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