高中数学单元整体教学策略的应用研究

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【摘要】数学课程改革不断深化的背景下，核心素养培育成为当前数学教学领域中的一项核心任务.单元整体教学作为一种以单元为基本单位的教学方法，强调教学的整体性、系统性和关联性，将其应用于高中数学课程教学中，能够帮助学生认识到知识点、学科之间的关联，提升学生对数学的整体认识，落实核心素养培育.基于此，文章主（剩余4977字）

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