“教—学—评”一体化视域下小学数学教学实践探究

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【摘要】教育领域的持续变革，促使教学方法和理念不断更新与完善.在小学数学教学中，“教—学—评”一体化已成为重要理念，不仅有利于提高学生的学习兴趣，增强学习效果，也能促进教师教学水平的提升.文章结合当前小学数学教学中存在的问题，深入探讨了“教—学—评”一体化视域下小学数学教学的实践路径，以期为提升数学（剩余5517字）

试读结束

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