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【摘要】在“互联网+”背景下,小学数学教学方式发生了深刻变化,以信息化教学为主的教学改革趋势显现.文章通过对“互联网+”与信息化教学的概念进行分析,研究“互联网+”背景下的小学数学信息化教学价值,立足利用互联网优化知识呈现方式、利用信息技术整合个性化资源、依托互联网开展线上教学活动三方面,深入钻研“(剩余5269字)
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“互联网+”背景下的小学数学信息化教学策略
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