小学数学教学中运用“作业盒子”辅助教学的策略研究

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【摘要】“作业盒子”是一种辅助教学工具，具备智能、互动等优势特征.在小学数学教学过程中，有效运用“作业盒子”教学工具，不仅能够提升数学课堂教学趣味性，保证课堂教学吸引力，助力学生深入参与数学课堂，而且能够弥补传统数学课堂教学时间欠缺问题，最大限度地提高数学教学质量.基于此，文章对小学数学教学中运用“（剩余5405字）

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