“几何直观”在初中数学教学中的运用策略探究

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【摘要】“几何直观”是数学教学中不可或缺的部分，特别是在初中阶段，它涉及对数学对象和概念的形象、直观的认识，对增强学生学习兴趣、帮助学生深入理解几何概念、培养学生数学直觉、提高学生创新能力有着重要作用.文章重点探究了在初中数学教学中运用“几何直观”的策略，首先强化视觉化教学工具的应用，帮助学生形成清（剩余5246字）

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