核心素养视角下初中数学深度教学策略探究

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【摘要】新课标背景下，培养学生核心素养是教学的首要任务，初中数学教学要全方位渗透核心素养.对于初中生而言，核心素养培养可以助力其掌握学习的内涵与核心思想，有助于其深入理解数学知识点，实现初中数学深度教学目标.因此，在初中数学教学中，教师应在设计教学方案时多维度渗透核心素养，使其贯穿在教学全过程中.文（剩余5580字）

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