生本理念下的初中几何证明教学

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在教学中，常常出现这样的现象：教师认为自己讲得很透彻，学生感觉自己听得很明白，但是课后独立解题时却常感束手无策.之所以出现这种现象，一个重要原因在于学生在课堂上仅仅是被动地接受了教师的思路，却未经历独立思考的过程，只知道“是什么”，却不知道“为什么”“怎么样”，更不会思考是否还有其他方法.学生的思维（剩余2837字）

试读结束

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