中职班主任班级管理过程中的德育渗透策略

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一、中职班主任班级管理过程中德育渗透存在的问题

（一）德育认识片面

中职教育以培养专业技能型人才为目标，学校为提高学生的就业竞争力，将大量资源投入专业技能教学中，导致班主任过于重视学生技能训练，忽视了德育的重要性。部分中职班主任对德育的内涵和目标缺乏深人的学习和研究，没有准确把握德育的全面性和层次性，简单地将德育等同于行为规范教育和纪律教育。（剩余3184字）

试读结束

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