AI赋能：小学语文阅读教学中提升学生劳动素养的策略研究

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一、AI课堂存在的问题

1.技术应用层面：部分教师对AI技术的掌握程度有限，在实际教学中难以充分发挥其功能。AI技术的稳定性和兼容性存在问题，有时会出现系统故障、软件不兼容等情况，影响教学的正常进行。教学中过度依赖AI技术，忽视了教师的主导作用和学生的主体地位，导致课堂教学变成了技术的展示，缺乏真正的师生互动和情感交流。（剩余3360字）

试读结束

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